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百卅福工·人文记忆|胡萍英:从青丝到白发——我与福工共成长的那些“燃情岁月”

发布时间:2026-08-13      浏览次数:10


 福工情缘

 

我怀着无比激动的心情,与大家分享一个关于缘分、成长与感恩的故事。在人生的长河中,每个人都有属于自己的独特经历。对我而言,我与学校结缘成为我人生中最重要的转折点,福工不仅给了我一份工作,更给了我一个实现价值的舞台。我与学校的情缘是一段充满挑战、成长和回忆的旅程。

 

梦想起航的地方

 

记得那是一个阳光明媚的日子,我怀揣着对未来的憧憬和对高校工作的热情,踏入福建工程学院(福建理工大学的前身)这个陌生的环境,我当时的心情既兴奋又忐忑,兴奋的是,我有机会在一个全新的舞台上施展才华;忐忑的是,我不知道自己能否适应这里的工作环境,能否胜任高校的工作。然而,正是这种未知的挑战,让我对新的工作岗位充满了期待。当我走进外语系办公室时,同事们友善的笑容、领导们亲切的问候,让我瞬间感到温暖。我知道,我与学校的缘分已经悄然开始。在我看来,缘分不仅仅是相遇,更是在共同奋斗中彼此成就,学校见证了我职业成长的点点滴滴,我也参与并见证了学校的建设与发展。

 

 

携手共进的岁月

 

随着时间的推移,我逐渐融入了单位的大家庭,也熟悉了高校教师的工作职责,还体会到了团队合作的力量。在工作中,我遇到了许多优秀的同事和领导,他们不仅帮助我提升了业务能力,更传递给了我一种积极向上的工作态度和勇于担当的精神。我学会了有效的沟通和协作,让我在团队中赢得了更多的信任和支持,我们一起面对工作中的困难和挑战,一起熬夜讨论、反复修改方案,最终圆满完成工作,一起分享成功的喜悦和收获。那些并肩作战的日子,成为了我人生中最宝贵的财富。

 

 

我见证了学校发展的历程:从三所院校合并为福建工程学院,再到更名为福建理工大学,每一步跨越都彰显我校历任领导班子的英明决策和正确领导,更凝聚学校中层干部超强的执行力和一线教育工作者的齐心协力。在学校迎接教育部水平评估、专业认证评估、大学更名、硕士点建设、博士单位建设的过程中,我们既是见证者,又是参与者,为此我倍感骄傲和自豪。在与学校共同成长的过程中,我深深感受到了一种力量——那是团队的力量,是文化的力量,更是信念的力量;我深刻体会到了一种精神——那是爱岗敬业的精神,它不仅仅是认真完成教书育人工作,更是一种对职业的敬畏、对责任的担当。总之,缘分让我们相聚,责任让我们同行,而成长让我们走得更远。

 

终生难忘的经历

 

在与学校共同成长的岁月里,我有无数难忘的经历。从青丝到白发,我见证了教育从“一支粉笔写春秋”到多媒体教学的跨越。学校大量投入现代教育设备,配置了计算机房、多媒体教室、智慧教室、在线学习平台和测试平台等等,老师们不断提高数字素养,用智慧与创新为课堂注入活力,学生们是最大受益者,也是教育教学改革的推动者。在教书育人工作、教学管理和教研科研等工作中,我锐意进取,不断改革创新,突破发展瓶颈,为学校的发展贡献一份力量。比如《大学外语》课程改革与研究,以团队建设为载体,促进教师教学水平和学生外语学习效率的提高,师生竞赛成绩不断创造历史,多次刷新外语教师教学比赛和学生外语能力竞赛成绩的历史记录。

 

 

记得曾经连续一个月熬夜为当时的外语系撰写自评报告,收集、整理佐证材料;也记得为推进人文学院的教学管理改革绞尽脑汁、彻夜难眠;为申报课题和撰写研究论文废寝忘食、不屈不挠;为支持、指导青年教师参加教学技能大赛,不知疲倦地讨论到深夜。一路汗水一路歌,所有的努力与付出都是值得的,感谢学校给予我挖掘潜能、燃烧激情的平台和机会!

 

情感归宿与期盼

 

我深知,单位不仅是职场依托,更是情感的归宿。如今的我虽已经退休,但在这个大家庭中度过的岁月难以忘怀。在这里,我找到了自己的价值所在,也为学校发展、为社会贡献微薄力量。回望过去,我与学校共同成长、共同进步,我感慨万分;展望未来,我充满期待,期望学校更加辉煌的篇章!



人物简介

 

胡萍英,女,福建莆田人,曾任福建工程学院人文学院副院长、教授、翻译硕导,主要从事英语语言学与英语外语教学研究。