刘响，女，1987年1月生，福建莆田人，教育学博士、福建理工大学人文学院讲师。主要研究方向：外国教育史、翻译学、教师教育等。

学术论文及参编著作：

1. 实践取向教师教育改革的典范-美国“接力教育研究生院”的创立、实践及影响[J].全球教育展望，2023，52（9）。

2. 《智慧课堂教育理论与实践》，“第二章 模式篇”，东北师范大学出版社。

参与科研项目：

1. 福建省教育科学规划办，课题《思维品质视阈下中学英语阅读教学中“读思达”教学模式的实践研究》（立项编号：FJJKZX-056）。

2. 教育部福建师大基础教育课程研究中心开放课题，课题《互联网环境下促进学生“深层次思考”的英语教学设计实践研究》（立项编号：KCZ2021065）。

讲授课程：

《翻译理论与实践》《新闻英语视听说》《实务翻译》等。

联系方式：25466591@qq.com