为深入学习贯彻习近平总书记关于学校党建和思政工作的重要指示批示精神，2020年11月4日，人文学院党委学工办组织召开学习“四史”，指导开展“网上重走长征路”，由张巍副书记主持，人文学院团委书记郑登滨，辅导员吴菲、李光明、王艳双、朱东贤、刘杰、廖静雯、孙园园出席。

张巍副书记对于“四史”的主要内容进行阐述并强调了“四史”学习的背景和意义。“四史”主要是指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党史重点突出“英雄”主题，用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”；新中国史重点突出“复兴”主题，全面展示中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路的伟大历程；改革开放史重点突出“创新”主题，深刻领略党经过40多年的艰辛探索，靠创新开辟了中国特色社会主义道路，开辟了马克思主义发展新境界的伟大转折；社会主义发展史重点突出“信念”主题，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，辅导员应该引导学生讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要将四个重点主题的深化学习与不断坚定“四个自信”相结合，将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导学生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党100周年。 另外，要积极引导学生通过学、赛、讲、展等全面开展“网上重走长征路”，围绕英雄、复兴、创新、信念四个主题，积极创新学习载体与形式，深入开展研学实践工作。

刘杰同志指出，“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”，可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。汲取经验，深刻把握规律。“四史”学习能够吸取经验教训，在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误；能够更好把握历史进步规律与发展趋势。

孙园园同志感言，不忘初心学“四史”，薪火相传再出发。国无精神不强、人无精神不立。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发我们学生的历史情怀、责任担当、理想信念，组织“网上重走长征路”，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是“四史”学习的精华所在。

理论学习会现场