一、目标与任务

（一）宿舍文明，切实做到在宿舍内干净整洁、和睦相处、独立自强，养成健康良好的生活习惯。扎实推进学院整体宿舍文明常态化建设，要求不能出现不达标宿舍，优秀率达到50%以上，力争校级宿舍文明评比中争三保五。

（二）课堂文明，切实做到在课堂上不迟到、不旷课、不带早餐、远离手机的干扰、专心听讲独立思考，形成良好的求学之风。引导学生营造良好的学习氛围和风气，力争校级课堂文明评比中进入前三。

（三）网络文明，切实做到不信谣、不传谣、做好网络文明“好公民”，充分利用易班平台、传播正能量。切实塑造清新网络风、传播正能量、引导好声音，力争校级网络文明评比中争一保二。

二、督导主要内容

具体学院“三个文明”督导内容与范畴，请参看《关于印发《<福建工程学院学生“三个文明”行为规范>的通知》（闽工院学工[2016]2号）。

三、督导管理机制

（一）院级督导

为加强管理，促进学院营造良好的文明氛围，学院积极构筑“三个文明”常态化建设督导管理机制，具体由学院领导、团委书记、辅导员等政工干部队伍构成院级督导小组。

1.宿舍督导

要求学院团委书记、辅导员每日上午8:40前、下午14:00前，深入学生宿舍进行文明常态化督导，原则上对自己年级进行督导，并填写督导工作日志表，落实处理（亲苍霞加减分）宿舍不达标、不文明的现象，并按时上交工作表。

2.课堂督导

根据学校学工处关于课堂督导工作部署进行，要求辅导员做到每日一巡课，按时上交课堂督导表。另外，对于所带年级出现重大迟到、旷课或者违纪情况，形成第一时间上报机制。

3.网络督导

根据学校网络文明建设要求，做到所带年级学生网络上文明用语，不信谣、不传谣，优化易班班级建设，活跃易班EGPH，加大易班明星用户培育，做好年级宣传工作营造。另外，对于网络舆情年级辅导员要及时把控、跟踪，若有异常要第一时间处置、上报。

（二）“两委一会”督导

学院积极调动学生干部“三自”管理作用，对宿舍文明，课堂文明，网络文明环境进行督导和反馈，对不文明的现象和问题进行跟踪整治。

1.宿舍督导

根据学校宿舍文明常态化建设要求，学院“两委一会”学生干部对宿舍进行定期检查与不定期抽查两种形式相结合。根据《福建工程学院人文学院学生宿舍卫生检查评比标准》，限定每周三为人文学院宿舍定期检查时间、限定每周一、二、四、五为人文学院宿舍不定期抽查时间，学院安排团委学生会、自律会干部对宿舍床铺整理情况、室内地面和垃圾、外接电源切断情况、有无高功率电器、门前“三清”等范畴进行督导。另外，学院要求学生督导干部每日及时上交督导工作日志表，统一汇总学院自律会进行汇总通报并存档。

2.课堂督导

由学院“两委一会”安排每日课堂督导，每日在负责人的带领下由干事或干部对人文学院班级进行课堂文明检查。主要检查内容为学生迟到早退、手机上架等情况，鼓励同学上课前把手机统一放到手机收纳架里，维护有序、积极健康的课堂环境。根据情况着重加强对一些情况差的班级的学风督导，增加抽查频率。抽查注重随机性，针对早退情况，安排检查队伍在放学前进行检查，达到学风改善的目的。另外，根据学院要求，督导学生干部每日必须及时上交督导工作日志表，统一汇总学院自律会进行汇总通报并存档。

3.网络督导

在学院“网络文明”督导板块，学院“两委一会”组织记者团、宣传部牵头，管理学院各类新媒体平台的内容发布与审查，并联动各年级主要宣传干部做好易班建设，关注各类信息发布内容，定期形成舆情报告机制，形成年级舆情包干机制，由年级团总支书记做好年级思想动态把控，重大问题和事件的过滤与关注，并形成舆情上报机制。

（三）年级班级督导

学院要着力做好基层组织动员与作用发挥，要求每日各年级组织安排年级两委、年委自律部、班级干部以及舍长对各班认真进行“宿舍文明”、“课堂文明”和“网络文明”自检自查。同时，检查情况由年委自律部负责落实，检查结果由各年级负责人每日汇总上报给该年级辅导员和院自律会（每学期各年级上报年级督导工作安排表上报学院自律会留存）。

四、督导流程

（一）督导上报

学院要求把每天/每周宿舍督导和课堂督导的结果及时进行分析汇总，汇总后将检查结果制成电子文档发送至各年级负责的辅导员以及公布到人文学院自律会工作群和舍长群，让辅导员和同学们共同监督改进，同时也便于量化加减分处理。

督导反馈时间要求，院级督导反馈时间，要求各年级辅导员每日上午8:40和下午16:30前上交学工办副主任处；两委一会督导反馈时间，要求学生干部每日下午18:00前汇总上报自律会统筹；年级班级干部督导反馈时间，要求各年级辅导员组织干部每日18.00前汇总上报学院自律会，进行数据汇总通报。

（二）数据公布

自律会将每天/每周数据进行汇总统计制成电子表格发至各年级辅导员邮箱并于各宿舍楼下张贴，对缺席迟到情况多的班级和卫生情况较差的宿舍进行点名批评，让学生体会到良好文明习惯的重要性，鼓励同学们树立良好文明习惯。

每周制作工作简报，对每周卫检、每周学风督导情况进行汇总汇报，并对人文学院各年级、各班进行每周情况排名，相关数据并定期在学生工作例会通报，有助于及时发现问题并进行学生教育。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学院成立以书记黄志铭、副院长（主持）戴光荣同志为组长，副书记赵健，副院长胡萍英、汪方华等同志为副组长，其他政工干部同志为成员的人文学院“三个文明”督导管理领导小组。各年级要加强对这项活动的组织领导，年级辅导员要亲自抓，明确专人负责，及时制定相应的实施方案。

（二）强化工作措施。各年级要做好宣传教育工作，充分利用年级大会、班会等形式传达量化考评的具体办法，并做好学生干部量化考评的培训上岗工作，发挥学生干部的监督优势、执行优势，强化年级考评推进的工作措施。特别是制度管理、激励机制等方面，各年级应该多下功夫，结合年级实情，创新性开展。

（三）加大整改力度。各年级要针对本年级量化考评中存在困难与问题，建立备忘录制度，采取有效措施，狠抓落实，及时整改。要对屡教不改、学生意见大、影响恶劣的人和事，要严肃查处，绝不姑息。同时，要认真总结“三个文明”量化考评推进活动中有效的做法和好的经验，建立巩固“三个文明”活动成效的长效机制，真正使“三个文明”活动成为提升学生文明素质、营造良好学风院风的长效抓手。

六、相关附件

附件一：人文学院“三个文明”建设院级督导日志表（宿舍常态化）-团委书记、辅导员用表

附件二：人文学院“三个文明”建设两委一会督导日志表（宿舍常态化）-学生干部用表

附件三：人文学院“三个文明”建设两委一会督导日志表（课堂常态化）-学生干部用表

福建工程学院人文学院

                                  2017年3月5日