人文学院新闻学教研室

人文学院新闻学教研室是一支年轻而优秀的队伍，现有教师10人，均为中青年教师，其中女教师8人，占教师总数的80%。教研室主任、党支部书记、工会小组组长均为女性。一直以来，在学校、学院的领导、关心和支持下，新闻学教研室全体女教师本着“巾帼不让须眉”的风貌，立足平凡岗位，借助“三尺讲台”体味着“传道、授业、解惑”的快乐，享受着“桃李满天下”的成就感。女教师们以服务育人为先导，创一流教学科研为宗旨，团结协作，立足本职，突破创新，取得了一个个骄人的成绩。

一、加强学习，提升素质

新闻学教研室全体女教师拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极学习政治理论和业务知识，构建教师学习型集体，整体素质不断提高。全体女教师重视政治理论学习，提高政治素养。近年来，坚持学习十八大报告、党的群众路线，深入学习落实科学发展观，及时收看中央新闻，了解国家大事和发展动态。

与此同时，积极响应学校努力创建国内一流、高水平应用技术型大学的号召，重视自身业务能力的提高，积极进行学历进修和各种专业培训，提高自身教学科研水平。近两年，新闻学教研室女教师先后到复旦大学、浙江大学、武汉大学、深圳大学、浙江传媒学院等高校访学、参观学习，参加教学技能培训、出国外语培训等，学到了现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验。如今新闻学教研室全体女教师的教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高，形成了人人会教书、人人会研究的良好局面。
二、 教书育人，爱岗敬业

勤奋踏实、爱岗敬业是新闻学教研室全体女教师长期坚持的工作态度。面对每周课时量平均18学时的繁重任务，全体女教师没有应付了事，而是勤勤恳恳，踏踏实实，保质保量地完成每一节课的教学任务。大家认真编写授课计划、教案，严格要求学生，做好备课、上课、课后作业布置批改、考试等各环节的工作。做好教研工作，互相听课，评课、开展教学法研究讨论。课堂教学效果明显，得到了学生和教学督导的较高评价；指导学生专业实习，每学年都有数十篇学生新闻作品分别在《福建日报》、《海峡都市报》、《厦门导报》等省市媒体公开发表。

女教师们还积极参与学校省市各种教学比赛，陈思老师获得2013年校青年教师讲课比赛二等奖、曹丹老师、魏曦英老师2013年校教学成果奖三等奖。陈萍老师带病指导学生毕业论文，获2014年校优秀毕业论文。

三、重视科研，岗位成才

在完成繁重的教学任务的同时，新闻学教研室女教师坚持科研与教学并重，坚持用科研促进教学，近两年的科研工作也取得了突出成绩，充分体现了巾帼不让须眉、争先创优的良好精神风貌。徐瑛老师参与编纂“福建版四库全书”《福建文献汇编》，2013年11月获得第十届福建省社会科学优秀成果三等奖；林晶老师、徐瑛老师参与编写的《林纾读本》，于2014年3月由福建教育出版社出版，在传播林纾文化方面引起良好社会反响。

曹丹老师主持的“闽台海洋文化的建构与传播研究”获得2013年福建省社会科学规划项目立项；吕玲老师主持的“大数据时代应用技术型大学传媒类专业人才培养模式研究”、 徐瑛老师主持的“互联网时代应用技术型大学通识教育研究”、张艳萍老师主持的“高校专业基础科区域性MOOC教学资源整合研究”分别获得2014年福建省十二五教育科学规划立项。

据不完全统计，2013年、2014年，新闻学教研室女教师公开发表论文20余篇，其中多篇刊载在《传媒》、《新闻界》、《青年记者》、《新闻知识》等全国新闻核心期刊。

四、团结互助，协作互信

新闻学教研室女教师始终坚持团结互助、协作互信的共事原则。面对着每学期繁重的教学任务，大家都能互帮互助。陈萍老师生病期间，大家主动分担她的教学任务，毫无怨言，确保教学计划圆满完成。

女教师们以诚相待，和睦相处，充分利用每周三下午的政治学习、教研活动聚在一起学习政治理论、交流教学问题，探讨教学方法等。平时，大家还积极发挥自身专业特长，投身校园文化建设工作，现代礼仪培训、校内学生记者培训、捐款献爱心、人文教育讲座、贫困地区调查等公益活动都有新闻学教研室女教师的身影。在学校、学院工会组织的多项文娱活动中，女教师们参与率高，表现突出，为建设和谐向上的集体做出积极贡献。