11月2日,人文学院12位支教志愿者参加了位于上街镇的蔗洲小学支教活动。本次志愿支教活动分为田径、乒乓球、手工以及舞蹈四个组别进行展开。
支教上课的形式打破了传统的大班教学的形式,针对男女比例差异较大的特殊情况,改为了小组教学,让教学能够落实到每位小朋友。乒乓球组教这些孩子们发球、接球以及游戏规则上的一些问题;手工组教授孩子们“皱纹纸折玫瑰”的技巧;舞蹈组更是在正式教学过程前自学了的舞蹈《宠爱》,为孩子带去乐趣。
据人文学院实践部部长于莉介绍,支教活动的对象一般都是农民工的孩子们。这些孩子自身和外界的接触比较少,再加上学校师资有限,教育资源又相当缺乏,孩子们在学校所接受的教育是极其有限的。此次支教活动旨在为这些孩子带去课外的知识和乐趣。
“他们非常活泼、好动。上课的氛围也很轻松,我感觉我们之间不同于传统的师生关系,更像是朋友。他们的活泼开朗完全打破了我之前的忐忑与害怕,我紧张的心也随之放松下来。来这支教,与其说是我教他们,不如说是我们互相教育。”来自翻译1502班的志愿者肖皇婷说道。
作为大学生承当起这个义务是义不容辞的,有利于大学生经历过不同的人生,全面和客观认识这个丰富多彩的世界,用他们的力所能及的力量引导偏远山区的中小学生们去认识这个世界,去开阔眼界增长知识。
(供稿:人文学院实践部)