讲座题目

  从跨文化交际到普通交际：兼论外语专业学科定位

讲 座 人

林大津

讲座人

职称、职务

福建师范大学教授、博导

主持人

 张旭

讲座类型

□自然科学

讲座对象

全校师生

举办时间

10月14日14:00-15:30

a社会科学

举办地点

南区演播厅

讲

座

人

简

介

福建师范大学外国语学院教授，博士，院长，英语语言文学博士点导师，享受国务院特殊津贴专家，中国跨文化交际研究会副会长，全国高师院校外语教学研究协作组副组长，福建省外语教学委员会理事长，福建省外国语文学会副会长，福建省辞书研究会副会长，福建省翻译学会副会长。在《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《语言文字应用》以及国际学术期刊上发表论文60多篇，两部学术专著获福建省社科优秀成果一等奖。

讲    座

主要内容

    跨文化交际与普通交际的差别是文化差异程度性的差别。文化差异大至东西方差异，小至同一文化圈内亚文化群体差异，乃至任何两个个体之间的差异。因此，有人认为任何两个个体之间的交际都带有跨文化交际性质。十几年来，外语界面对就业红灯预警，持续不断地探讨外语专业学科建设问题。主流观点提倡的是人文通识类教育，有些学者认为普通院校应该放弃通用英语而关注特殊用途英语教育。我们认为，不同院校的课程设置可以服务于不同培养目标，但从根本上看，外语教育的总体目标应该是培养广义文化视角下的跨文化交流人才；由于英语专业的特殊性，基础阶段的通用英语不可废弃，在这基础上，不同学校可以按照不同模块设置不同的知识性课程。“技能课程知识化，知识课程技能化”是培养跨文化交流人才的有效途径，是增强就业适应性与竞争性的有效途径。