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宋晓舟

2019-04-10

个人简介

宋晓舟,女,198611月出生,福建莆田人,文学博士,现为福建理工大学人文学院副教授,主要研究方向为跨文化交际学、翻译学。

学习经历

2003.8--2007.7

东北师范大学    英语专业           获文学学士学位

2007.9--2010.6

厦门大学        英语语言文学专业   获文学硕士学位

2013.92017.12

福建师范大学    英语语言文学专业   获文学博士学位

2014.8--2015.8

美国北亚利桑那大学                 访问学者

主持项目:(按时间倒序排列)

12018- 主持2018年福建省中青年教师教育科研项目: 基于口译学习者语料库的衔接手段研究(JAS180298)。

22017- 主持福建省教育科学“十三五”规划 2017 年度常规课题:基于语料库的多元口译教学模式研究(FJJKCG17-062)。

3) 2017- 主持福建工程学院精品在线开放课程:英语国家概况(k201636)。

42014-2016主持福建省教育科学“十二五”规划 2014 年度常规课题:基于语料库的综合英语教材词汇研究(FJJKCG14-052)。

52014-2017 主持2014年福建省中青年教师教育科研项目(A类):中英商榷性论文跨文化对比研究(JAS14217)。

出版专著及教材:(按时间倒序排列)

1英语听力教程、第二编者、上海交通大学出版社、20148月出版、ISBN978-7-313-11929-2字数23万字

2《奥兹国的多萝西和巫师》、第二译者、中国青年出版社、20142月出版、ISBN978-7-5153-2130-1、字数15万字

学术论文:(按时间倒序排列)

14宋晓舟.学科发展与翻译贡献——传播学译著的何道宽现象探究[J].上海翻译,2018(02):18-23. (CSSCI扩展、北大核心)

13)宋晓舟.麦克卢汉的知识考古:2016年问世的麦克卢汉中译本四书[J].国际新闻界,2017,(07):169-176. (CSSCI)

12)张曼,宋晓舟.书面语域中元话语标记语的功能和分布:F-LOB为语料[J].外语学刊,2017(05):31-36. (CSSCI扩展、北大核心)

11)宋晓舟,林大津.学术翻译与中国媒介环境学的发展——何道宽教授访谈录[J].国际新闻界,2016,(09):6-19. (CSSCI)

10)宋晓舟.基于语料库的英语专业教材词汇研究[J].教育评论,2016(08):123-126. (北大核心)

9)宋晓舟.中国口译15——新世纪国内口译研究的定量与定性分析[J].河北工业大学学报(社会科学版),2015,(03):78-85.

8)宋晓舟.国际语料库翻译学研究现状的可视化图谱分析[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2015,(04):109-115.

7)宋晓舟.多模态隐喻的劝说功能——以美容产品广告为视角[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2015,(02):105-108.

6)宋晓舟.系统功能语法框架下的英语阅读教学研究[J].中国电力教育,2012(23): 149-151.

5)宋晓舟.英语状语从句汉译过程的心理语言学个案研究[J].河北工业大学学报(社会科学版),2012, (01):87-92.

4)宋晓舟.中国大学生英语议论文中元话语的研究[J].龙岩学院学报,2011, (01):156-160.

3)宋晓舟.主位及主位推进模式与四级语篇分析——功能语篇分析对CET-4阅读文章的启示[J].福建师大福清分校学报,2009(01):91-96.

2宋晓舟. 《纽约时报》对华经济新闻报道的评价资源分析[A]. 福建省外国语文学会.福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C].福建省外国语文学会:福建省外国语文学会,2009.

1宋晓舟. 化妆品广告的语篇功能[A]. 福建省外国语文学会.福建省外国语文学会2008年年会论文集[C].福建省外国语文学会:福建省外国语文学会,2008.

获奖情况:(按时间倒序排列)

12016年优秀毕业论文指导教师

22014年优秀毕业论文指导教师

讲授课程

《英语国家概况》、《英语视听说》、《计算机辅助翻译》、《英语思辨阅读》、《综合英语》等

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